[Livre] – Une pédagogie personnalisée dans ma classe
Un ouvrage de Nathalie Beaufrère, qui fait partie de notre équipe de formateurs, vient de sortir ! Il explique comment concevoir les apprentissages, organiser [...]
4 DECEMBRE 2024 et 5 FEVRIER 2025 : Cultiver son bien être pour partager le bonheur d’enseigner
Cultiver son bien être pour partager le bonheur d’enseigner Destiné aux enseignants du 1er et 2nd degré Dates : 4 décembre 2024 (6h) - [...]
Groupe de travail autour de la PPC
A Paris, rejoignez le groupe de travail animé par l’AIRAP autour de La Pédagogie Personnalisée ! Ségolène TROTON, Marie-Odile LE LIEPVRE, Claire LEBEAUPIN, [...]
21 au 24 OCTOBRE 2024 : Stage d’Automne à CHALON SUR SAONE
Dates : 21 au 24 Octobre 2024 Lieu du stage : École La Colombière – 20 avenue de Paris – CHALON sur SAONE (71100) [...]
Décès de Maria Eugenia
Message d’AIRAP France à la communauté éducative de de l’Instituto America (Leon) Compartimos la tristeza de toda la comunidad educativa [...]
Bienvenue au Secrétariat de l’AIRAP
AIRAP Pierre FAURE a le plaisir de vous annoncer l’arrivée de Marcilene LEITE parmi nous comme secrétaire de l’Association. Elle travaille pour l’instant [...]
26 février au 1 mars 2024 : Stage d’observation de classes à l’Ecole d’ORSAY ( 91)
Dates : 26 février au 1 mars 2024 Code : / Lieu du stage : Ecole d'ORSAY 91 Thématique : S'adapter / se perfectionner [...]
24 Novembre 2023 : 53ème Assemblée Générale – STRASBOURG
L'Assemblée Générale aura lieu le 24 Novembre à Strasbourg.
Articles et Podcasts sur la pédagogie personnalisée
Voici une liste de Podcasts et articles sur la pédagogie personnalisée dans plusieurs établissements. St Omer : https://stemariestomer.wordpress.com/aide-moi-a-faire-seulla-pedagogie-montessori-en-maternelle/ Chagny : http://www.ecole-saint-martin-chagny.fr/pages/presentation-de-l-ecole/notre-projet-educatif.html Charavines : [...]
Décès de Lucienne PERRUCHON
L’AIRAP témoigne sa profonde reconnaissance à Lucienne PERRUCHON, décédée ce 25 octobre à ST Gervais (74). Elle demeure une figure [...]